David, care este orb, a aplicat pentru un curs de sudură. Institutorul l-a pus să aducă mai multe informaţii despre el pentru a determina nivelul de pierdere al vederii. Având toate acestea, ei au decis să nu îl accepte la curs deoarece necesită ca elevii să sudeze piesele de metal împreună, iar singurul mod prin care pot vedea dacă un metal este topit suficient pentru a suda o altă piesă este de a vedea consistenţa lui şi culoarea.

Nu există un acord rezonabil care să îi permită lui David să analizeze metalul. Refuzându-l să participe la curs este ca şi cum ar fi legal din punct de vedere legislativ că motivul pentru care este respins este unul important şi este clar relatat de partea cea mai importantă a cursului.

Amintiţi-vă, experienţa dizabilităţii este foarte individualizată, iar persoanele cu aceleaşi dificultăţi pot avea nevoi diferite atunci când este vorba de realizarea unor ajustări pentru practică. Este foarte important să aveţi o discuţie cu însăşi persoana cu dizabilităţi despre nevoile ei particulare – şi soluţiile – ce pot fi luate.