Dificultăţi cu empatia
Empatia şi încrederea sunt bazele pentru o comunicare efectivă şi constructivă, dar şi pentru dezvoltarea relaţiilor.
Dificultati cu empatia - ajustari pentru practica
Empatia şi încrederea sunt bazele pentru o comunicare efectivă şi constructivă, dar şi pentru dezvoltarea relaţiilor.
Sunt abilităţi esenţiale pentru:
- dezvoltarea ideilor şi soluţiilor;
- rezolvarea problemelor;
- comunicare efectivă;
- evitarea şi difuzarea conflictului.
Construirea încrederii constă în:
- abilitatea de a stabili un raport cu persoanele pentru a dezvolta discuţii şi argumente;
- abilitatea de a asculta şi înţelege pe cineva fără a fi în mod necesar de acord cu el;
- abilitatea de a înţelege care sunt sentimentele unei persoane şi ce vrea să obţină;
- abilitatea de a lucra în colaborare.
Ascultarea constă în:
- abilitatea de a-i asculta pe ceilalţi;
- abilitatea de a-i lăsa pe ceilalţi să vorbească;
- abilitatea de a nu ‚sări’ şi oferi opinii când nu este necesar.
Dificultăţi cu empatia – ajustări pentru practică
Aceste strategii sunt numai sugestii pentru un proces de predare şi instruire inclusivă. Această listă nu va fi considerată a fi exhaustivă şi este important să ne reamintim că toţi elevii sunt persoane individualizate şi o bună practică pentru o persoană nu este în mod necesar bună şi pentru o altă persoană. Dacă aveţi orice bună practică pe care doriţi să o adăugaţi pe listă, vă rugăm transmiteţi sugestiile pe adresa de email: office@fundatiah.ro sau z.morton-jones@worc.ac.uk.
Ghid general
- Trebuie adoptat un mod de abordare sensibil atunci când se ia în considerare orice problemă apărută în grupul de lucru – se pot lua în considerare metode alternative a rezolva problema.
- În situaţii de grup, încurajaţi elevii să asculte părerea celorlalţi şi să lucreze în colaborare pentru găsirea de soluţii la probleme.
- Creaţi o linie de ghidare clară şi abilităţi de ascultare, pentru a înţelege şi punctul de vedere al altor persoane.
- Încurajaţi elevii să asculte activ părerile şi experienţele celorlalţi prin examinarea motivelor acestor păreri şi comentarea lor.
- Ascultaţi, înţelegeţi ceea ce vor să vă spună elevii – pentru a-i face să se simtă aprobaţi şi validaţi şi ajutaţii să recunoască cum îşi pot dezvolta ei aceasta abilitate.
Evaluarea
Ajustari pentru evaluari realizate in conditii de examinare
