Legea 448/2006 privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată în 2008

Legea privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap este formată din zece capitole.

Particular relevante pentru educaţie sunt:

• Cap. 1 Dispoziţii generale, definiţii şi principii;
• Cap. 2 Drepturile persoanelor cu handicap având următoarele secţiuni: Sănătate şi recuperare; Educaţie; Locuinţă; Cultură, sport, turism; Transport; Asistenţă juridică; Facilităţi; Asigurarea continuităţii în măsurile de protecţie;
• Cap. 3 Servicii şi prestaţii sociale, având următoarele secţiuni: Servicii sociale; Asistentul personal; Asistentul personal profesionist; Centre pentru persoanele cu handicap; Prestaţii sociale pentru persoanele cu handicap; Obligaţiile persoanelor cu handicap, ale familiei sau reprezentanţilor legali;
• Cap. 4 Accesibilitate;
• Cap. 5 Orientare, formare profesională, ocupare şi angajare în muncă.

Definiţia dizabilităţii

Persoanele cu handicap, în înţelesul prezentei legi, sunt acele persoane cărora, datorită unor afecţiuni fizice, mentale sau senzoriale, le lipsesc abilităţile de a desfăşura în mod normal activităţi cotidiene, necesitând măsuri de protecţie în sprijinul recuperării, integrării şi incluziunii sociale.

Educaţia

Art. 15. - (1) Persoanele cu handicap au acces liber şi egal la orice formă de educaţie, indiferent de vârstă, în conformitate cu tipul, gradul de handicap şi nevoile educaţionale ale acestora

(2) Persoanelor cu handicap li se asigură educaţia permanentă şi formarea profesională de-a lungul întregii vieţi.

(3) Persoana cu handicap sau, după caz, familia ori reprezentantul legal constituie principalul factor de decizie în alegerea formei şi tipului de şcolarizare, precum şi a unităţii de învăţământ.

Accesul în unităţile de învăţământ

Unităţile şi instituţiile de învăţământ, autorităţile publice au obligaţia să ia următoarele măsuri specifice:

a) să promoveze şi să garanteze accesul la educaţie şi formare profesională al persoanelor cu handicap;

b) să asigure şcolarizarea la domiciliu a persoanelor cu handicap nedeplasabile pe durata perioadei de şcolarizare obligatorie, precum şi pregătirea şcolară, indiferent de locul în care persoana cu handicap se află, inclusiv prin cadrele didactice de sprijin/itinerante;

c) să asigure accesul la formele de educaţie permanentă, adaptându-le nevoilor educaţionale ale persoanelor cu handicap;

d) să sprijine cooperarea dintre unităţile de învăţământ special sau de masă cu familia şi comunitatea, în vederea asigurării unei oferte educaţionale care răspunde nevoilor individuale ale persoanelor cu handicap;

e) să sprijine pregătirea cadrelor didactice în vederea adaptării practicilor educaţionale pentru elevii cu handicap din grupe sau clase de învăţământ obişnuit;

f) să asigure posibilitatea practicării unui sport de către orice persoană cu handicap, precum şi pregătirea cadrelor didactice în vederea însuşirii de către acestea a unor noţiuni medicale şi tehnice specifice;

g) să asigure servicii educaţionale de sprijin pentru persoanele cu handicap şi familiile acestora, prin specialişti în domeniul psihopedagogiei speciale;

h) să asigure accesul în unităţile şi instituţiile de învăţământ.

Apasati aici pentru Legea 448/2006

Click here for Disability in Education: Information for disabled students over the age of 16