Activitati asociate cu alfabetizarea si dificultati cu dexteritatea manuala/motorie
Amintiţi-vă, dizabilitatea este o experienţă individualizată. Persoane cu aceeaşi dizabilitate pot avea capabilităţi şi/sau nevoi diferite, astfel că este cel mai bine să discutaţi orice adaptare în practică, a mediului sau echipamentului direct cu persoana cu dizabilităţi, decât să faceţi presupuneri cu ce e potrivit pentru ei.
Dificultăţile asociate în mod specific cu dificultăţile dexterităţii motorii/manuale au un impact importat asupra activităţilor asociate cu calculele, dar evident pot afecta procesul de luare/scriere a notiţelor.
Depinzând de natura dizabilităţii, profesorul ar trebui să fie de acord să găsească diferite moduri pentru a compensa dificultatea, spre exemplu, prin oferirea de fotocopii a notiţelor din timpul orelor. Unele persoane, ce au dificultăţi de scriere, pot fi capabile să folosească softuri de recunoaştere vocală şi un laptop care să scrie ceea ce lucrează, în timp ce alţii pot folosi un scrib care să ia notiţele în locul lor.
Exemple de tehnologie asistivă pentru cei cu dificultăţi motorii/manuale:
Software de recunoaştere vocală
Exemplele includ: IBM ViaVoice; Dragon Natural Speaking; sisteme de recunoaştere a vocii pentru persoanele cu dislexie, dificultăţi vizuale sau dificultăţi ale dexterităţii manuale pentru a dicta un document către computer, ca o metodă alternativă pentru folosirea tastaturii şi mouse-ului. Sunt necesare modele de vorbire logice.
Tastaturi
Exemplele includ: ‚Tastaturi ergonomice’ Tastaturile ergonomice au un design şi forme speciale. Unele trăsături includ înclinări pe două părţi, loc pentru odihnirea încheieturii mâinii şi în unele cazuri pentru întreaga mână, iar configuraţia tastaturii este modificată radical. Sunt disponibile şi modele ce pot fi folosite doar cu o singură mână. Tastaturile au un design specific pentru a reduce durerile provocate de mişcare, răsuciri şi tensiuni şi astfel să se reducă durerea şi efortul de a tipări. Sunt foarte folositoare pentru elevii cu dificultăţi ale dexterităţii mâinii.
Controlul mouse-ului
Exemplele includ: ‚Trackerballs’ Acestea sunt moduri alternative de control al mouse-ului. Sunt folositoare pentru elevii care au dificultăţi cu controlul motric şi pentru cei care găsesc dificil lucrul cu un mouse standard.
Mobila
Exemplele includ: ‚Mobilă ergonomică’. Acestea includ mobilă precum mese şi scaune care pot fi ajustabile astfel încât să se poată aşeza în posturi specifice şi să ajute elevii să poată opera la computer şi să poată sta să studieze pentru o perioadă mai lungă.
Apasati aici pentru strategii posibile - Activitati asociate cu alfabetizarea
